Μετά την απάντηση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας σχετικά με την καταγγελία της ΕΛΜΕ Εύβοιας για το πρόγραμμα επαγγελματικού προσανατολισμού «ΠΥΞΙΔΑ», ο Σύλλογος Καθηγητών επανέρχεται, θέτοντας σειρά ζητημάτων που –όπως επισημαίνει– αφορούν τον τρόπο υλοποίησης και χρηματοδότησης του προγράμματος, αλλά και τη γενικότερη πολιτική για τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό. Η ΕΛΜΕ υπογραμμίζει ότι το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας μέσω απευθείας αναθέσεων σε ιδιωτικές εταιρείες. Παρότι οι μαθητές συμμετέχουν δωρεάν, η χρηματοδότηση από δημόσιο φορέα συνιστά, όπως αναφέρεται, «έμμεση φορολογική επιβάρυνση για τους πολίτες». Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Εύβοιας, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης προώθησε το πρόγραμμα «ΠΥΞΙΔΑ» με επιστολή προς σχολεία και Συλλόγους Γονέων, χωρίς να γίνεται αναφορά στην υπάρχουσα εξειδικευμένη δημόσια υπηρεσία επαγγελματικού προσανατολισμού του ΕΟΠΠΕΠ. Η ΕΛΜΕ αποδίδει ευθύνη στο Υπουργείο Παιδείας για τη μη εφαρμογή του άρθρου 27 του ν. 4823/2021, που προβλέπει τη λειτουργία Γραφείων Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού σε κάθε ομάδα σχολικών μονάδων.
Όπως αναφέρεται, στην Εύβοια το 2010 λειτουργούσαν 20 σύμβουλοι ΣΕΠ σε ΚΕΣΥΠ, ΓΡΑΣΥ και σχολικές μονάδες, ενώ το 2025 υπάρχει μόλις ένας σύμβουλος για ολόκληρο τον νομό, με αποτέλεσμα «μεγάλη λίστα αναμονής» και ουσιαστική έλλειψη επιλογών για τους μαθητές. Παρά το ότι το πρόγραμμα χαρακτηρίζεται προαιρετική εξωσχολική δράση, η υλοποίησή του εντός σχολικού ωραρίου –όπως επισημαίνει η ΕΛΜΕ– επηρεάζει το ωρολόγιο πρόγραμμα και οδηγεί σε απώλεια διδακτικών ωρών.
Η ΕΛΜΕ θέτει το ερώτημα κατά πόσο ένας Σύλλογος Διδασκόντων έχει πραγματικά επιλογή, όταν δεν υπάρχει στελέχωση των δημόσιων δομών ΣΕΠ.Ο Σύλλογος κατηγορεί την Πολιτεία για συστηματική υποβάθμιση των δημόσιων υπηρεσιών επαγγελματικού προσανατολισμού τα τελευταία χρόνια, σημειώνοντας ότι το 2024 η ατομική συμβουλευτική ανατέθηκε σε ιδιωτικές εταιρείες, παρά την ύπαρξη επιμορφωμένων εκπαιδευτικών και εξοπλισμένων δομών.
«Πρώτα υποβαθμίζεται μια δημόσια υπηρεσία, μετά απαξιώνεται και στο τέλος καταργείται για να καλύψει το κενό ο ιδιώτης», σημειώνει χαρακτηριστικά. Η ΕΛΜΕ τονίζει πως η κριτική της αφορά κυρίως το τι δεν πράττουν η Περιφέρεια και η ΠΔΕ:
«Δεν υπερασπίζονται τα δικαιώματα των πολιτών, ούτε πιέζουν για ενίσχυση των δημόσιων δομών.» Κλείνοντας, η ΕΛΜΕ Εύβοιας υπογραμμίζει ότι θα συνεχίσει να αγωνίζεται για τη διασφάλιση ενός δημόσιου σχολείου που παρέχει στους μαθητές όλα τα απαραίτητα εργαλεία για την προσωπική και επαγγελματική τους εξέλιξη.
«Για όσα είχαμε και χάσαμε, και για όσα δεν είχαμε ποτέ…», καταλήγει η ανακοίνωση.
