Ένα σημαντικό βήμα προς το σχολείο του μέλλοντος, με καινοτόμα ψηφιακά εργαλεία που εμπλουτίζουν τη μαθησιακή εμπειρία και αναβαθμίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία.
Το 7ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, γίνεται το πρώτο σχολείο στην Ν. Εύβοιας και ένα από
τα πενήντα Δημοτικά Σχολεία πανελλαδικά που εισέρχονται δυναμικά στην ψηφιακή
εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης, αξιοποιώντας σύγχρονα εκπαιδευτικά μέσα και
καινοτόμες τεχνολογίες.
Η σημαντική αυτή εξέλιξη πραγματοποιείται στο πλαίσιο του
έργου «Ενίσχυση του Ψηφιακού Σχολείου μέσω Ψηφιακών Υπηρεσιών και Καινοτόμων
Εκπαιδευτικών Εργαλείων» και ειδικότερα του Άξονα 1: «Ανάπτυξη και Διάθεση
Εκπαιδευτικών Εργαλείων βασιζόμενων σε Τρισδιάστατα Ολογράμματα για χρήση στην
Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του
Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ). Στο πλαίσιο της
δράσης, το σχολείο μας παραλαμβάνει έναν ολοκληρωμένο εξοπλισμό σύγχρονων
ψηφιακών εκπαιδευτικών εργαλείων, ο οποίος περιλαμβάνει:
• Ολογραμματική
πυραμίδα με δυνατότητα προβολής ψηφιακών τρισδιάστατων ολογραμμάτων.
• 663
ολογραμματικές απεικονίσεις, που προσφέρουν νέες δυνατότητες οπτικοποίησης
εκπαιδευτικού περιεχομένου.
• Ψηφιακό
εργαλείο ερωτήσεων και απαντήσεων με Τεχνητή Νοημοσύνη (AI-Enabled Q &A),
για την υποστήριξη της αναζήτησης πληροφοριών και της μαθησιακής διερεύνησης.
• Ψηφιακό
εργαλείο μετατροπής κειμένου σε ομιλία με Τεχνητή Νοημοσύνη (AI
Text-to-Speech), που μετατρέπει το γραπτό κείμενο σε προφορικό λόγο.
Μέσα από τις τρισδιάστατες ολογραμματικές απεικονίσεις, οι
μαθητές έχουν τη δυνατότητα να προσεγγίζουν έννοιες και αντικείμενα με πιο
παραστατικό τρόπο. Πολύπλοκα φαινόμενα, επιστημονικές έννοιες και εκπαιδευτικά
αντικείμενα μπορούν να γίνουν περισσότερο κατανοητά, ενισχύοντας τη σύνδεση της
θεωρίας με την οπτική εμπειρία.
Με σταθερό προσανατολισμό σε μια σύγχρονη, ποιοτική και
συμπεριληπτική εκπαίδευση, το 7ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας κάνει ένα ακόμη βήμα
προς το σχολείο του μέλλοντος: ένα σχολείο που αξιοποιεί την τεχνολογία με
παιδαγωγικό όραμα, υπευθυνότητα και ανθρωποκεντρική προσέγγιση.
