Κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν στο 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας μια σειρά επιμορφωτικών συναντήσεων όπου εκπαιδευτικοί του σχολείου αλλά και προσκεκλημένοι ομιλητές/τριες θα παρουσιάσουν καινοτόμες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που πραγματοποιούν στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος, των Ομίλων Αριστείας και Καινοτομίας ή των Καινοτόμων δράσεων σύμφωνα με τους σκοπούς των Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων.
Στόχος είναι η διάχυση καινοτόμων διδακτικών προσεγγίσεων και καλών πρακτικών, η προώθηση της συνεργασίας μεταξύ των εκπαιδευτικών του σχολείου και εκπαιδευτικών από τα όμορα γυμνάσια και η βελτίωση της διδασκαλίας και μάθησης. Οι συναντήσεις αυτές θα πραγματοποιούνται στον χώρο του σχολείου ημέρα Πέμπτη και ώρα 14.15-15.45
Μπορείτε να δηλώσετε ενδιαφέρον για μια ή περισσότερες επιμορφωτικές συναντήσεις συμπληρώνοντας τη σχετική φόρμα εδώ: https://forms.gle/rt5LDZBi6D2bfhBA8
Πρόγραμμα επιμορφωτικών συναντήσεων Β τετραμήνου
13 Φεβρουαρίου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Καράγιωργα Υπαπαντή, ΠΕ05, Μαμασούκα Αναστασία, ΠΕ05, 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας
Νέοι τρόποι προσέγγισης διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας και αξιολόγηση εκπαιδευτικών Σχέδια μαθήματος για μία διδακτική ώρα για τις τρεις τάξεις του γυμνασίου, διάχυση καλών πρακτικών και καινοτόμων δράσεων για τη διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας σύμφωνα με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, με σκοπό να γίνει πιο ελκυστικό το μάθημα της γαλλικής γλώσσας.
20 Φεβρουαρίου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Οικονομίδης Σαράντος, ΠΕ04.01, Σύμβουλος εκπαίδευσης Φυσικών Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης Εύβοιας
Η μετάβαση από τα τρέχοντα στα Νέα Πρόγραμμα Σπουδών (Π.Σ.) των Φυσικών Επιστημών Το ΠΣ της Φυσικής του Γυμνασίου έχει ως βασικό του σκοπό τη μεταφορά και τον μετασχηματισμό των επιστημονικών θεωριών, των διαδικασιών και των εφαρμογών της Φυσικής στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσω των αντίστοιχων μαθημάτων Φυσικής στις τρεις τάξεις του Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συναντούν θεματικές που έχουν ήδη διδαχθεί στο Δημοτικό, οι οποίες εμπλουτίζονται σε περιεχόμενο και μελετώνται σε μεγαλύτερο βάθος.
27 Φεβρουαρίου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Μάλλιαρης Χρήστος, ΠΕ03, Γενικό Λύκειο Βαρβακείου Σχολής
10+1 χρόνια διασχολικές συνεργασίες και συνεχίζουμε ...
Μια ανασκόπηση των διασχολικών συνεργασιών τα 10+1 προηγούμενα σχολικά έτη, στις οποίες συμμετείχα με μαθητές μου από Πειραματικά και Πρότυπα Γυμνάσια και Λύκεια 6 Μαρτίου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45 Μιστριώτης Δημήτρης, ΠΕ08, 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας
Ζωγραφίζοντας εν σώματι, ψυχή, διανοία και πνεύματι
Ομαδική εικαστική άσκηση Χειρονομίας και Συνθετικής Λογικής με στοιχεία Ελληνικής (παραδοσιακής) Ιστορίας της τέχνης. Το σενάριο της άσκησης θεμελιώνεται στα γλωσσικά/συμβολικά μέσα του Ομηρικού έπους της Οδύσσειας. Η άσκηση οργανώνεται έτσι ώστε συνειδητά οι μαθητές να βιώσουν τον Λόγο Ανυπαρξίας/ Ύπαρξης με τη σωματική τους κίνηση, ψυχολογικά με τη χειρονομία της πινελιάς και διανοητικά με τη λογική οργάνωση των σχημάτων και τη χρήση της Πολυγνώτειας τετραχρωμίας.
20 Μαρτίου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Παπαγρηγοράκης Μανώλης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Η δεξίωση της Μύρτιδος στον επάνω κόσμο
Δεκαπέντε χρόνια “ζωής” μετρά ήδη η Μύρτιδα, το ενδεκάχρονο κορίτσι του Χρυσού Αιώνα των Αθηνών, που έκανε την “επανεμφάνισή” της χάρη στην επιστήμη και την τεχνολογία. Περί τους 30 επιστήμονες εργάστηκαν για την ανάπλαση του προσώπου της, με επικεφαλής τον Επίκουρο Καθηγητή της Οδοντιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών, κ. Μανώλη Παπαγρηγοράκη. Ένα πρότζεκτ που ξεκίνησε το 2006 και παρουσιάστηκε το 2010 στην έκθεση “Πρόσωπο με πρόσωπο με το παρελθόν” στο Μουσείο της Ακρόπολης.
3 Απριλίου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Κατσάνος Ιωάννης, ΠΕ02, Καπούλα Ολυμπιάδα, ΠΕ82, 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας
Α δε στοιχειώσετε άνθρωπο, γιοφύρι δε στεριώνει·
Η λογοτεχνία εκκινεί από τον πραγματικό-υλικό κόσμο και επιστρέφει στον πραγματικό-υλικό κόσμο
ως επαναπροσδιορισμός, αναπαράσταση αλλά και αποκρυστάλλωση μιας εποχής μέσα σε μιαν άλλη εποχή. Η ανακαλυπτική μάθηση, μέσω της διαθεματικής προσέγγισης του δημοτικού τραγουδιού, οδηγεί στη βαθύτερη κατανόηση της λειτουργίας της λογοτεχνίας στο πλαίσιο μιας παραδοσιακής κοινωνίας. Μια πρόταση διδασκαλίας της παραλογής "Tου γιοφυριού της Άρτας”.
10 Απριλίου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Κεσκίνη Ελεάνα, ΠΕ86, 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση
Η εξέλιξη της Τεχνητής Νοημοσύνης, οι εφαρμογές της στην εκπαίδευση, παρουσίαση και εφαρμογή εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης και Μηχανικής Μάθησης, όπως το ChatGPT και το
MachineLearningforKids.
8 Μαΐου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Λεγάκης Ματθαίος, ΠΕ79.01, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Οργάνωση και διδασκαλία μουσικών συνόλων στο σχολείο
Εισαγωγή στη δημιουργία και οργάνωση μουσικών συνόλων στην Πρωτοβάθμια και
εκπαίδευση. Τρόποι διδασκαλίας για κάθε σύνολο και δημιουργία ρεπερτορίου βασισμένου στις ανάγκες της σχολικής ζωής, στις δράσεις του σχολείου και στα ενδιαφέροντα των μαθητών. Συμμετέχει και η χορωδία του 5ου Προτύπου Γυμνασίου Χαλκίδας με τους υπεύθυνους μουσικούς της, κ. Σεβροπούλου Ευαγγελία, ΠΕ79.01 και κ. Σπηλιώτη Νικόλαο, ΠΕ79.01.
15 Μαΐου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Καραπασχαλίδου Αμαλία, τ. Διευθύντρια Εφορείας Αρχαιοτήτων Ευβοίας, 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας Μια αρχαιολογική βόλτα στη Χαλκίδα με τη Μύρτιδα: από το 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο στην πηγή της Αρέθουσας
Η κ. Αμαλία Καραπασχαλίδου, τ. Διευθύντρια Εφορείας Αρχαιοτήτων Ευβοίας, ξεναγεί τη Μύρτιδα και τις φίλες της στην πόλη της Χαλκίδας μέσα από μια αρχαιολογική διαδρομή που καταρτίστηκε από τους εκπαιδευτικούς του 5ου Προτύπου Γυμνασίου Χαλκίδας, κ. Βλάχβεη Στέλλας, ΠΕ04.05 και κ. Σπαθαρά Βασίλη, ΠΕ04.01, στο πλαίσιο της δράσης “Η χαμένη εφηβεία της Μύρτιδας”.
22 Μαΐου 2025, ώρα 14.15 έως 15.45
Πολυχρονίδης Μανώλης, πολιτικός επιστήμονας, Σταμούλη Σοφία, ΠΕ06, 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας
Η Ρητορική στην Εκπαίδευση: Δημιουργώντας έναν Όμιλο Ρητορικής στο σχολείο.
